tisdag 26 februari 2019

FN

Förenta Nationerna och mänskliga rättigheter

1A) Redogör för FN, beskriv när FN blev till efter andra världskriget och varför.
1B) Hur styrs FN? Generalförsamlingen, Säkerhetsrådet.
1C) Beskriv FN:s viktigaste uppdrag, fred och säkerhet, utveckling och fattigdomsbekämpning.



2A) Redogör för de mänskliga rättigheterna. Förklara och beskriv de viktigaste.
2B) Ge exempel på hur de mänskliga rättigheters kränks i olika länder.
2C) Ge exempel på hur de mänskliga rättigheterna främjas i olika länder, alltså hur de tydligt finns med tex i ett lands lagstiftning eller syns i deras demokrati.
2D) Ge exempel på frivilliga organisationer som arbetar för att främja de mänskliga rättigheterna.

3. Sök information i olika källor och förklara om källan som du har använt är trovärdig (kan du lita på de som har lagt ut hemsidan?)Kan du lita på de som skrivit boken? Skriv namnet på källan om det så är en hemsida på internet eller en bok.
Resonera enkelt/utvecklat/välutvecklat om källan är trovärdig (går att lita på).

Använd dessa frågor när du är källkritisk.
Vem har gjort webbsidan:
Är det en myndighet eller organisation eller ett företag eller en privatperson?
Är det någon som kan ämnet?
Är det någon du litar på?

Varför är webbsidan gjord?
För att informera om något? för att luras? för att propagera för en åsikt?
För att sälja något? för att underhålla?

Hur ser webbsidan ut?
Finns det någon kontaktinformation?
Verkar texten seriös?
Fungerar länkarna?
Hänvisas det till källor?
Finns det något datum på sidan?

Kan du få information från andra ställen?
har du letat i skolbiblioteket?
Har du jämfört med andra webbsidor?
Vilken var den bästa källan?
Färdig gå in på studie.se  samhällskunskap - politiska system - andra länders politiska system och USA presidentval - EU igår, idag och imorgon.


Tips på bra hemsidor med fakta:
Sök på Förenta Nationerna, mänskliga rättigheter, det finns bra text i so-rummet om detta.

Gå till biblioteket och låna en bok.

internationella organisationer som arbetar för mänskliga rättigheter tex:

https://www.amnesty.se/        https://www.raddabarnen.se/

https://plansverige.org/        https://www.oxfam.se/

https://www.lakareutangranser.se/    https://www.redcross.se/

https://www.hrw.org/#


www.varldskoll.se

(på video och artiklar kan ni välja tema exempelvis mänskliga rättigheter)

http://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/forenta-nationerna-fn

http://www.so-rummet.se/kategorier/samhallskunskap/manskliga-rattigheter

http://www.fn.se/fn-info/om-fn/organisation/huvudorgan/sakerhetsradet/

http://www.fn.se/

Filmer om mänskliga rättigheter:

https://www.youtube.com/watch?v=8ZlA82nXYDo

https://www.youtube.com/watch?v=TMulIJ4zL1c

fler filmer finns på världskoll!

Förklaring till ORD:
Konvention= Juridiskt bindande, länderna måste följa detta precis som andra lagar.
(barnkonventionen)
Deklaration= Moraliskt bindande för länderna  (FN:s mänskliga rättigheter)



Kunskapskraven:
Eleven redogör för de mänskliga rättigheternas innebörd och betydelse och ger exempel på hur de kränks och främjas i olika delar av världen.

Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i… huvudsak fungerande (E)/relativt väl fungerande (C)/ väl fungerande (A)… sätt och för då enkla/utvecklade/välutvecklade resonemang om informationens och källornas trovärdighet.

torsdag 21 februari 2019

Idrotten imorgon 22/2

På idrottslektionen imorgon är det skridskor.
Tänk på att ha lämplig klädsel, t.ex. vantar.
Om man har skridskor och hjälm hemma så ta med det, annars finns det att låna!

tisdag 19 februari 2019

Hemkunskap: instuderingsuppgifter inför testet v 11


Instuderingsuppgifter:
Svaren hittar du på sidorna 114-141 i hk-boken.

  1. Vad betyder ordet ekonomi?
     
  2. a. Förklara vad man menar när man säger att det ska finnas en balans i sin ekonomi.
     
    b. Vilka två sätt finns för att få balans i sin ekonomi?
     
  3. Förklara skillnaden mellan fasta och rörliga utgifter. Ge exempel.
     
  4. Två viktiga hjälpmedel som gör det lättare att hålla ordning på ekonomin är budget och kassabok. Förklara dessa begrepp.
     
  5. Varför säger man att ungdomar är en köpstark grupp? Förklara!
  6. När har du rätt att självbestämma över dina inkomster?
     
  7. Nämn två sätt att planera sitt sparande på.
     
  8. Hur gammal måste du vara för att få låna pengar på bank eller att handla på kredit?
     
  9. Vad innebär det att ”gå i borgen”?
     
  10. Vad är skillnaden mellan ett betalkort och ett kreditkort?
     
  11. Vad bör man göra om man har tappat sitt konotkort?
     
  12. Vad menas med att hamna i ”skuldfällan”?
     
  13. a. Vilka blir följderna om du hamnar i Kronofogdens register för en obetald skuld?
     
    b. Hur länge finns man registrerad i Krnofogdens register efter att man har betalt sin skuld?
     
  14. Vad innebär det att Kronofogden begär utmätning?
     
  15. Varför behöver man försäkringar? Förklara!
     
  16. Vad är självrisk?
     
  17. Vad betyder ordet konsumtion?
     
  18. Vad är en konsument?
     
  19. På vilket sätt är den rika världens konsumtion ett miljöhot? Förklara!
     
  20. Varför är bomullsplagg – till exempel jeans- så miljöovänligt att tillverka?
     
  21. Vad menas med marknadsföring?
     
  22. Vad går all reklam ut på- det vill säga vad är reklamens mål?
     
  23. Nämn några olika reklammetoder för att locka dig till köp.
     
  24. På vilket sätt blir vi själva ”reklampelare” på de sociala medierna?
     
  25. a.Varför ska man vara kritisk till företagens egna nätrecensioner som de låter kunderna göra för sina produkter?
    b.Hur skaffar man sig smart konsmuenetinformation för sitt köpbeslut?
     
  26. a. Varför kan man aldrig säga att ett tvättmedel eller en bil är miljövänlig?
    b. Vad betyder det då att ett tvättmedelär mijömärkt?
     
  27. Varför vill säljaren att du helst går genom butiken i ett visst kundvarv?
     
  28. Vad innefattar begreppet konsumentskydd?
     
  29. Vad innebär det att konsumentinformation ska vara opartisk? Förklara!
     
  30. Vad är konsumentverket?
     
  31. Till vem vänder du dig med konsumentfrågor eller tvister?
     
  32. Hur reklamerar du en vara, förklara i flera steg... Tänk att du får avslag hur går du då vidare?
     
  33. a. Förklara öppet köp och bytesrätt
     
    b. Är öppet köp och bytesrätt tvingande eller frivilligt för butiken?
     
  34. a. Hur länge har du möjlighet att reklamera en vara enligt konsumentskyddslagen?
    b. Vilka handlingar är därför viktiga att spara?



Resonera och utveckla:

A. Förklara hur du tycker att en medveten konsument är/ska vara utifrån ett miljö- och ekonomiskt perspektiv.



B. Tror du att din generation kan fortsätta at öka den levnadsstandar och konsumtion som vi i Sverige och västvärlden har idag? Vilka möjligheter och hinder ser du?

Feriearbete

För er som är intresserade av att jobba i sommar, så går det nu att söka feriearbete hos kommunen.
Ansökningsperioden för sommaren 2019 började vecka 7 och ansökan måste vara inne senast den 3 mars.

Mer info här:
https://www.boras.se/arbete/arbetahososs/sommarjobb/feriearbeteforunga.4.5df90ad9157ccec3ebcaca2b.html