Teknik tema

Hej i sommarvärmen!

 

Vill påminna er om att ni ber eleverna fylla i utvärderingen av tekniktema. Vi ska ha möte med teknikföretagen och kan vara bra att ha enkätsvar att visa på så att de kan tänka sig att vara med igen. Ber även er pedagoger som inte hunnit utvärdera än att ni tar er någon minut åt att göra det.

 

Länken för eleverna att fylla i: https://goo.gl/forms/nMf5TtlTemYC8j3Q2

Onsdag 30/5

Ni börjar kl 9.30 och slutar 14.00. Ni kommer inte följa ert vanliga schema utan kommer följa ett specialschema under dagen som består av fyra pass/lektioner med lunch efter två.

Friluftsdag måndag 28/5

På måndag är det friluftsdag för åk 8.
Vi samlas kl 8.20 vid idrottshallen och åker sedan buss ut till Sjömarken och Viaredssjön. Väl där kommer det vara olika aktivitet, som t.ex. kanotpaddling. Bussarna går sedan hem till skolan igen kl 14.15.

Lunch serveras där, men man får gärna ha med sig något annat att äta också. Tänk särskilt på att ta med er vatten eftersom prognosen säger att det kommer bli väldigt varmt på måndag, uppemot 30 grader. Det kommer också finnas möjlighet att bada, så ta med badkläder. Kanotpaddlingen kan också bli blöt, så ombyte kan vara bra att ha med!

Mätsticka maj

https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=0ea09cbbdf0e

Matteprov

29/5 (på SO-lektionen) är prov 2 på Samband.

På onsdag..

..är det simning på idrotten. Glöm inte badkläder!

riktiga omdöme matkultur

År 8 Omdöme Egen Matkultur

Kunskapskraven:

Du kan planera och tillaga måltider och göra andra uppgifter i ett hem.Du gör det som krävs på ett ganska bra/bra/mycket bra.

Du kan använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert sätt som fungerar ganska bra/bra/mycket bra när du planerar, lagar måltider och gör andra uppgifter i ett hem.

Du kan ge enkla/utvecklade/välutvecklade omdömen om arbetsprocessen (hur du har arbetat) och hur ditt resultat blev.


UPPGIFT
Omdöme om ert arbete

Bedömning av ditt praktiska arbete

1.a. Vad har du lagat

1.b. Vem arbetade du med?

 

2. Hur blev måltiden när det gäller smak, utseende, konsistens? (Förklara!)




3. Arbetsprocessen: 

a. Hur fungerade samarbetet i köket? (förklara!)

 

b. Hur fungerade efterarbetet? (Förklara!)



4. Tänk på din måltid som du planerade och tillagade.  

När Maggie och jag var iväg och handlade tänkte vi mycket på perspektivet Ekonomi. 

Nu vill jag att du tänker på:

a. Hur var din måltid om du tänker ur ett HÄLSO-perspektiv. (använd tallriksmodellen, matcirkeln och näringsläran från denna terminen)

b. Hur var din måltid om du tänker ur ett MILJÖ- perspektiv (vilket land kommer maten ifrån, avfall och rester samt konsekvenser för naturen & människor)

5. Summering:
Är det något som du kunde ha gjort bättre?
Förklara hur du tänker både vid ja och nej!

Matteprov

Måndag 21/5 är Del 1 och tisdag 29/5 eller onsdag 30/5 är det Del 2. Proven är på kapitel 4, Samband.

Prov Islam

Måndag 14/5 är det prov på islam.
Ni behöver kunna om Mohameds liv, om de fem pelarna, andra basfakta om islam som t.ex vad den heliga skriften heter eller vad den heliga staden heter. Ni behöver också ha koll på likheter och olikheter mellan judendom, kristendom och islam.


Trevlig långhelg!

Enskild uppgift att göra färdigt i HK senast inlämnat 9 MAJ!!!

2. Hur blev måltiden när det gäller smak, utseende, konsistens? (Förklara!)

År 8 Omdöme Egen Matkultur

Kunskapskraven:

Du kan planera och tillaga måltider och göra andra uppgifter i ett hem.Du gör det som krävs på ett ganska bra/bra/mycket bra.

Du kan använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert sätt som fungerar ganska bra/bra/mycket bra när du planerar, lagar måltider och gör andra uppgifter i ett hem.

Du kan ge enkla/utvecklade/välutvecklade omdömen om arbetsprocessen (hur du har arbetat) och hur ditt resultat blev.


UPPGIFT
Omdöme om ert arbete

Bedömning av ditt praktiska arbete

1.a. Vad har du lagat

1.b. Vem arbetade du med?

3. Arbetsprocessen: 

a. Hur fungerade samarbetet i köket? (förklara!)

 

b. Hur fungerade efterarbetet? (Förklara!)



4. Tänk på din måltid som du planerade och tillagade.  

När Maggie och jag var iväg och handlade tänkte vi mycket på perspektivet Ekonomi. 

Nu vill jag att du tänker på:

a. Hur var din måltid om du tänker ur ett HÄLSO-perspektiv. (använd tallriksmodellen, matcirkeln och näringsläran från denna terminen)

b. Hur var din måltid om du tänker ur ett MILJÖ- perspektiv (vilket land kommer maten ifrån, avfall och rester samt konsekvenser för naturen & människor)

5. Summering:
Är det något som du kunde ha gjort bättre?
Förklara hur du tänker både vid ja och nej!