På måndag den 1 oktober börjar ni 9.30 på de gymnasieskolor som ni har valt att besöka på förmiddagen.
11.30 så äter ni på den gymnasieskola som ni besöker.
12.30 till 14.30 ska ni sedan vara på den gymnasieskolan ni har valt att besöka på eftermiddagen.
På alla gymnasieskolor kommer det att finnas någon lärare från Erikslundskolan som möter er där. Läraren tar också närvaro på er.
Om ni är osäkra på vart ni ska, vilken ingång ni ska gå in igenom osv. så var där i GOD TID så ni inte kommer försent.
fredag 28 september 2018
söndag 23 september 2018
torsdag 20 september 2018
So
Inför testet:
Du ska kunna dessa begrepp och kunna ge exempel på orden nedanför.
När du förklarar begreppen använd fakta ifrån boken eller anteckningar.
När du skriver exempel använder du din kunskap och skriver med ”egna ord”.
Du kan använda läroboken, studi.se och so-rummet är källor du kan använda.
Marknadsekonomi Blandekonomi Planekonomi (Sovjetunionen)
Export Import Handelsbalans Globaliserad handel Bruttonationalprodukt
Offentlig sektor Välfärd (bidrag, pension, föräldraförsäkring) Inflation
Efterfrågan Utbud Konkurrens Monopol
Bank Ränta Amortering Aktier
Multinationella företag
Färdig? Sök på bruttonationalprodukt per land och per capita. Gör en lista på de 10 första och var Sverige ligger.
Är det högkonjunktur eller lågkonjunktur i USA? Kina? Zimbabwe? Nordkorea?
Skriv ner exempel som visar på hög eller lågkonjunktur i dessa länders ekonomier.
Gör en lista på de länder med högsta och lägsta HDI (Human Development Index)
Du ska kunna dessa begrepp och kunna ge exempel på orden nedanför.
När du förklarar begreppen använd fakta ifrån boken eller anteckningar.
När du skriver exempel använder du din kunskap och skriver med ”egna ord”.
Du kan använda läroboken, studi.se och so-rummet är källor du kan använda.
Marknadsekonomi Blandekonomi Planekonomi (Sovjetunionen)
Export Import Handelsbalans Globaliserad handel Bruttonationalprodukt
Offentlig sektor Välfärd (bidrag, pension, föräldraförsäkring) Inflation
Efterfrågan Utbud Konkurrens Monopol
Bank Ränta Amortering Aktier
Multinationella företag
Färdig? Sök på bruttonationalprodukt per land och per capita. Gör en lista på de 10 första och var Sverige ligger.
Är det högkonjunktur eller lågkonjunktur i USA? Kina? Zimbabwe? Nordkorea?
Skriv ner exempel som visar på hög eller lågkonjunktur i dessa länders ekonomier.
Gör en lista på de länder med högsta och lägsta HDI (Human Development Index)
onsdag 19 september 2018
Onsdag 26/9...
...är sista dagen att skaffa en PRAO-plats.
Vår syo Per-Arne har också fått ett telefonnummer nu: 0704-558019.
P-A påminner också om att gymnasievalsjuharad.se nu är klart och går att använda. Han påminner också om gymnasieinfo.se
Vår syo Per-Arne har också fått ett telefonnummer nu: 0704-558019.
P-A påminner också om att gymnasievalsjuharad.se nu är klart och går att använda. Han påminner också om gymnasieinfo.se
måndag 17 september 2018
Samhällsekonomi
Detta arbetar vi med i vecka 35-38
Läs gärna om samhällsekonomi på so-rummet, samhällskunskap och välj—-samhällsekonomi.
Du kommer att lära dig om välfärden, sjukvård, skola pensioner och arbetslöshetsförsäkring.
Hur hushållens och företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till och förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter det får för individen och grupper.
Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.
Skillnaden mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beror på kön, etnicitet och ekonomisk bakgrund.
Du ska ha kunskap om och kunna beskriva:
Ett ekonomiskt kretslopp
Välfärden i Sverige
Hur och på vilket sätt handeln är globaliserad och hur det förändras.
Skillnaden i människors ekonomiska resurser.
Kunna resonera om:
Det ekonomiska kretsloppet och hur det är uppbyggt och fungerar samt beskriva hur det hänger ihop med de politiska och mediala systemen i samhället.
Använda begrepp när du resonerar om detta.
Detta får du göra genom att först lära dig begreppen och sen resonera och diskutera utifrån dem.
Dessa begrepp bör du kunna beskriva:
Marknadsekonomi Blandekonomi Planekonomi
Konkurrens Export Import Handelsbalans Globalisering
Offentlig sektor Välfärd Inflation Skatt
Efterfrågan Utbud Högkonjunktur Lågkonjunktur Monopol Bruttonationalprodukt
Bank Ränta Amortering Aktier
Råvara Tillverkad produkt Multinationella företag
Läs gärna om samhällsekonomi på so-rummet, samhällskunskap och välj—-samhällsekonomi.
Du kommer att lära dig om välfärden, sjukvård, skola pensioner och arbetslöshetsförsäkring.
Hur hushållens och företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till och förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter det får för individen och grupper.
Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.
Skillnaden mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beror på kön, etnicitet och ekonomisk bakgrund.
Du ska ha kunskap om och kunna beskriva:
Ett ekonomiskt kretslopp
Välfärden i Sverige
Hur och på vilket sätt handeln är globaliserad och hur det förändras.
Skillnaden i människors ekonomiska resurser.
Kunna resonera om:
Det ekonomiska kretsloppet och hur det är uppbyggt och fungerar samt beskriva hur det hänger ihop med de politiska och mediala systemen i samhället.
Använda begrepp när du resonerar om detta.
Detta får du göra genom att först lära dig begreppen och sen resonera och diskutera utifrån dem.
Dessa begrepp bör du kunna beskriva:
Marknadsekonomi Blandekonomi Planekonomi
Konkurrens Export Import Handelsbalans Globalisering
Offentlig sektor Välfärd Inflation Skatt
Efterfrågan Utbud Högkonjunktur Lågkonjunktur Monopol Bruttonationalprodukt
Bank Ränta Amortering Aktier
Råvara Tillverkad produkt Multinationella företag
tisdag 11 september 2018
Föräldramöte 12/9
På föräldramötet för åk:9 på onsdag den 12/9 kl:18.00-19.30 med start i aulan, kommer skolan Syv Per-Arne Brorsson att informera om Gymnasievalet och Praon.
Vi kommer avsluta föräldramötet i hemklassrummet (sal:10).
Vi kommer avsluta föräldramötet i hemklassrummet (sal:10).
Hör av er om ni inte kan komma samt om ni behöver tolk!
Ni kan sms:a mig på nr 0705331531
Varmt välkomna!
Malin&Rasmus
måndag 10 september 2018
SO, utbud och efterfrågan
Om ni inte blev klara med frågorna under måndagslektionen, så är de frågorna läxa till imorgon tisdag.
Frågorna:
1. Hur påverkas efterfrågan om priset höjs?
2. Vad är utbud?
3. Hur påverkas utbudet om priset höjs?
4. Vad innebär det att handla etiskt?
Filmen på Studi om utbud och efterfrågan:
https://app.studi.se/l/utbud-och-efterfraagantisdag 4 september 2018
SO vecka 36
Igår pratade vi om det ekonomiska kretsloppet:
Om du tycker att det är svårt att förstå var pengarna tar vägen och hur pengarna byter ägare, titta på:
Vad är grejen med det ekonomiska kretsloppet.
https://www.youtube.com/watch?v=kOVJppklVfc
Idag jobbar vi med:
Högkonjunktur: Goda tider, ekonomin går bra. Företagen säljer bra då
handlar hushållen mer. Företagen kan då anställa och fler får arbete. Löner för de anställda höjs och priserna höjs.
Inflation: Priser och avgifter stiger och pengarna blir mindre värda.
Lågkonjunktur: Dåliga tider- människor har inte råd att handla så mycket.
Företagen går dåligt och människor blir arbetslösa. Företagen kan gå i konkurs.
1 RESONERA: HUR PÅVERKAR EN HÖGKONJUNKTUR
A) HUSHÅLLEN B) FÖRETAGEN OCH C.) DEN OFFENTLIGA SEKTORN?
Beskriv slutet på högkonjunkturen, löner höjs, priser stiger, skatter höjs för att offentlig sektor ska ha råd. Det blir inflation och går över till lågkonjunktur.
2. RESONERA: HUR PÅVERKAR EN LÅGKONJUNKTUR
A.) HUSHÅLLEN B.) FÖRETAGEN OCH C.) DEN OFFENTLIGA SEKTORN?
3. Resonera om hur högkonjunktur leder till inflation. Pengars värde minskar, när löner höjs och sedan höjs priserna till slut blir det inflation och högkonjunkturen går över i lågkonjunktur.)
Är detta för svårt?
Det viktiga är att du förstår begreppet INFLATION och kan ge enkel förklaring till vad Inflation är, hur Inflation uppstår och varför.
Om du tycker att det är svårt att förstå var pengarna tar vägen och hur pengarna byter ägare, titta på:
Vad är grejen med det ekonomiska kretsloppet.
https://www.youtube.com/watch?v=kOVJppklVfc
Idag jobbar vi med:
Högkonjunktur: Goda tider, ekonomin går bra. Företagen säljer bra då
handlar hushållen mer. Företagen kan då anställa och fler får arbete. Löner för de anställda höjs och priserna höjs.
Inflation: Priser och avgifter stiger och pengarna blir mindre värda.
Lågkonjunktur: Dåliga tider- människor har inte råd att handla så mycket.
Företagen går dåligt och människor blir arbetslösa. Företagen kan gå i konkurs.
1 RESONERA: HUR PÅVERKAR EN HÖGKONJUNKTUR
A) HUSHÅLLEN B) FÖRETAGEN OCH C.) DEN OFFENTLIGA SEKTORN?
Beskriv slutet på högkonjunkturen, löner höjs, priser stiger, skatter höjs för att offentlig sektor ska ha råd. Det blir inflation och går över till lågkonjunktur.
2. RESONERA: HUR PÅVERKAR EN LÅGKONJUNKTUR
A.) HUSHÅLLEN B.) FÖRETAGEN OCH C.) DEN OFFENTLIGA SEKTORN?
3. Resonera om hur högkonjunktur leder till inflation. Pengars värde minskar, när löner höjs och sedan höjs priserna till slut blir det inflation och högkonjunkturen går över i lågkonjunktur.)
Är detta för svårt?
Det viktiga är att du förstår begreppet INFLATION och kan ge enkel förklaring till vad Inflation är, hur Inflation uppstår och varför.
måndag 3 september 2018
Föräldramöte åk 9
Välkommen på
Föräldramöte
årskurs 9
12:e
september kl. 18:00 – 19:30
Samling i
aulan för sedan föräldramöte i varje klass
Rektor
informerar samt annan viktig information.
Meddela mentor om eventuellt förhinder för att delta på
föräldramötet, samt eventuellt behov av tolk senast 5/9.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)